(多选题)

萧铭是个非常调皮且成绩较差的小学生。某次数学课上，张老师看到萧铭认真上课，便奖励了他两支铅笔，萧铭拿着手上第一次得到的奖品非常激动，之后上所有的课都十分投入，最后在期末考试中取得了第一名的好成绩。上述案例说明学生具有发展的（）。

A.潜在性

B.可塑性

C.差异性

D.顺序性

参考答案：AB

参考解析：

本题考查的是学生的发展特点。学生的发展特点包括：可塑性、向师性、可能性（潜在性）。题干中学生原来的表现并不好，通过激发学生的自主能动性，学生的发展能够达到一个很高很好的程度，因此体现的是潜在和可塑的特点。故本题选AB。

知识点：学生教育学原理学生与教师教师招聘-小学教育综合知识