在消除学生的问题行为时，教师可恰当地运用惩罚。在运用惩罚时，教师需要注意（ ）。

(多选题)个体心理的发展具有的一般特点是（ ）。 (多选题)智育的任务包括（ ）。 (多选题)下列教育研究方法中属于调查法的是（ ）。 (多选题)下列选项中，属于组织策略的是（ ）。 (多选题)概念的结构包括（ ）。 (多选题)下列属于动作技能的有（ ）。 (多选题)知识应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成？（ ）。 (多选题)行为主义教学观把学习看成（ ）。 (多选题)布鲁姆把教育目标分为（ ）。 (多选题)教师劳动的特点有（ ）。