知识的保持是知识学习的重要环节，下列有利于知识保持的做法有（ ）。

(多选题)对于经历心理危机之后的学生。下列方法可以帮助其重建安全感的有（ ）。 (多选题)教师的下列课堂提问行为中，恰当的有（ ）。 (多选题)下列属于学生品德不良的客观原因的有（ ）。 (多选题)下列属于结构主义课程理论主要观点的有（ ）。 (多选题)教学过程是一种特殊的认识过程，其与一般认识过程的区别在于（ ）。 (多选题)根据斯金纳的学习理论，现实生活中的口头表扬属于（ ）。 (多选题)以下不属于动机功能的是（ ）。 (多选题)看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成，这属于（ ）。 (多选题)表现为一个人要求与其他人建立联系，如结交朋友、追求爱情，参加一个团体并在其中获得某种地位。这是马斯洛需要层次论中的（ (多选题)小轩是某校的一名学生，因暑假在家玩玻璃球致左手残疾，其他部位并未受损，秋季开学时父母送其入学却被校方以无法正常学习为由不