少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）

(多选题)竞争是激发学生学习动机的一种有效手段，通过竞争活动，学生的成就动机更加强烈，学习兴趣和学习毅力也会有所增加，教师在运用竞 (多选题)某学校的学生经常在各种考察创造力的大赛上获奖，据了解该校采取了多项措施为发展学生的创造力，下列措施能够培养学生创造力的有 (多选题)比起小学生，中学生的情绪情感无论在内容和形式上都更加丰富多彩，他们在情绪情感发展过程中表现出的主要特点有（ ）。 (多选题)在学习中国历史时，小丽以时间为轴，将朝代主要历史人物全部展现出来，制成一幅中国历史发展一览图，小丽所运用的学习策略的优点 (多选题)下列符合我国新课程倡导的新课程观的有（ ）。 (多选题)关于教室布置的注意事项，下列说法正确的有（ ）。 (多选题)教师和学生在教育、教学中会结合成一种互助关系，主要由（ ）构成。 (多选题)德育目标是德育工作的出发点，不仅决定了德育的内容，形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程，德育目标的确认应该涉及（ (多选题)为规范教师职业行为，保障教师、学生的合法权益，教育部制定了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，据此，以下行为将受到处 (多选题)学习评定为师生调整和改进教学提供了充足的反馈信息，教师通过学习评定的反馈，可以了解教学效果，下列反馈属于积极性反馈的有（