logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(多选题)

《学记》中说到:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,下列对这句话的理解正确的是( )。

A.体现主体教育思想

B.强调学生自主发展

C.鼓励学生自学成才

D.注重对学生的引导

E.倡导放任型的师生关系模式

参考答案:AD

参考解析:

本题考查古语教育思想的理解。“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是说要引导学生,而不是牵着学生走;鼓励学生,而不是强迫学生走;启发学生,而不是代替学生走。这句话强调了学生的主体地位,但是,这句话并没有强调学生的自主发展和自学成才,而是说老师要作为引导者。同时注重教师的主导作用和学生主体性的作用,不属于放任型的师生关系。因此,BCE错误,本题答案为AD。

知识点:教育学的产生与发展 教育学原理 教育与教育学 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app
(多选题)新知识观是建构主义关于学习的基本观点之一,下列关于新知识观观点的表述正确的是( )。 (多选题)班杜拉认为理想的榜样应具备五个条件,这些条件包括( )。 (多选题)注重基本结构、原理、概念的教学具有( )的作用。 (多选题)在实际教学过程中,不同的教学方法会得到不同的教学效果,要想实现教学过程的有效性,需要注意的有( )。 (多选题)某学校对教师的教学评价从两方面进行评价:发表论文篇数和学生成绩。张老师所任教的班级在同年级中名列前茅,但是张老师的科研能 (多选题)当代教育家魏书生说:“调换学生的座位是一种艺术。”教育学意义上,合理的学生座位有利于( )。 (多选题)巧妙地布置作业不仅可以提高学生的作业效率,而且可以提高教师的教学效率。下列关于作业布置与批改的说法正确的是( )。 (多选题)某班主任注重营造团结互助的班级氛围,通过对学生品德提出要求并严格把关,重视日常行为对学生进行潜移默化的影响,来提高学生的 (多选题)学生甲因为觉得老师讲课的内容有错误,就主动举手提出,可老师却恼羞成怒,当众批评学生不尊重老师。以上做法违背了( )的 (多选题)社会本位论的教育目的观是一种“外铄”观,主张人的价值通过后天的社会和教育获得,而且是在社会中展现的。其基本特点有( )。

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部