马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要，称作（ ）。

(单选题)某小学为了更好地因材施教，将学生按照知识掌握的程度分班而进行的考试属于（ ）。 (单选题)有心理学研究表明，人类大约83%的学习是通过（ ）。 (单选题)“闻之而不见，虽博必缪”这句话体现的教学原则是（ ）。 (单选题)在全面发展的教育中，起导向和动力作用的是（ ）。 (单选题)有些学生上课认真听讲，回家积极完成作业，能够高效利用时间，所运用的学习策略是（ ）。 (单选题)在性格特征中，具有核心意义的是（ ）。 (单选题)在一次考试中，学习程度较好的学生成绩好，学习程度差的学生分数低，说明试卷的（ ）。 (单选题)人类记忆的保持过程中，记忆内容会（ ）。 (单选题)学校实施全面发展教育的基本途径是（ ）。 (单选题)教师在教学过程中鼓励学生举一反三、一题多解，说明他重视培养（ ）。