(单选题)
教师在处理课堂纪律时,常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等策略来消除学生的不良行为,该教师使用的策略属于( )。
A.应用后果
B.言语提示
C.反复提示
D.非言语线索
参考答案:D
知识点:课堂纪律的管理 教育心理学 课堂管理 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)
教师在处理课堂纪律时,常使用目光接触、手势、身体靠近和触摸等策略来消除学生的不良行为,该教师使用的策略属于( )。
A.应用后果
B.言语提示
C.反复提示
D.非言语线索
参考答案:D
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