进入小学后，小明喜欢上了学英语，每天必须要听英文广播或者看英文动画片。根据埃里克森的社会心理发展理论可知，他处于（ ）的发展阶段。

(单选题)个体发展中出现的两个反抗期分别是（ ）。 (单选题)罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（ ）。 (单选题)布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（ ）。 (单选题)第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”，这句话体现的教学原则是（ ）。 (单选题)弗洛伊德的人格结构理论强调（ ）。 (单选题)罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（ ）。 (单选题)艾利斯提出了（ ）。 (单选题)分别是中国和西方最早的教育著作的是（ ）。 (单选题)课程之父泰勒的课程编制原理主要强调的是（ ）。 (单选题)学校常采用评“三好学生”等方式来激励学生，这主要是激发学生的（ ）。