(单选题)

化学课中，张老师启发学生分析铁、铝、氢、氧等物质有无共同之处，并最终让学生理解这些看起来各不相同的物质归纳起来都属于一个类别：化学元素。这里的化学元素和铁、铝、氢、氧等物质分别属于（）。

A.上位概念、下位概念

B.下位概念、上位概念

C.上位概念、并列概念

D.下位概念、组合概念

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是学习分类。奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习分为上位学习，下位学习、并列组合学习。其中，上位学习又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的开阔和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。题干中，先分析铁、铝等物质，再总结得出概括程度更高的概念：化学元素，属于上位学习。因此，化学元素属于上位概念，铁、铝等属于下位概念。故本题选A。

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化学课中，张老师启发学生分析铁、铝、氢、氧等物质有无共同之处，并最终让学生理解这些看起来各不相同的物质归纳起来都属于一个类别：化学元素。这里的化学元素和铁、铝、氢、氧等物质分别属于（ ）。

化学课中，张老师启发学生分析铁、铝、氢、氧等物质有无共同之处，并最终让学生理解这些看起来各不相同的物质归纳起来都属于一个类别：化学元素。这里的化学元素和铁、铝、氢、氧等物质分别属于（）。