(单选题)

“在课堂上密切注重学生的反映，努力调动学生的学习积极性，随时准备有效的处置课堂上出现的偶发事件”这属于教师的（）。

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.教学监控能力

D.教学管理能力

参考答案：D

参考解析：

本题考查的是教师教学能力。教师教学认知能力是指教师认识、理解与把握教学活动基本元素（诸如任务、内容、对象）的能力，包括理解专业培养目标及课程的能力、了解教学对象的能力、分析与处理教材的能力。教学操作能力指教师在实现教学目标过程中实际解决教学问题的能力，主要包括教师的语言表达能力，课堂组织能力和选择、运用教学媒体的能力。教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学管理能力是指教师在课堂教学过程中用以有效地维持学生的适宜行为、保持良好课堂秩序的活动方式的熟练化表现，它是课堂教学实践中最基本、也最具综合性的一项教学技能。结合题干描述，故本题选D。

知识点：教师教育学原理学生与教师教师招聘-初中教育综合知识

“在课堂上密切注重学生的反映，努力调动学生的学习积极性，随时准备有效的处置课堂上出现的偶发事件”这属于教师的（ ）。

“在课堂上密切注重学生的反映，努力调动学生的学习积极性，随时准备有效的处置课堂上出现的偶发事件”这属于教师的（）。