(单选题)
学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于（ ）。
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程
参考答案：D
参考解析：
本题考查的是课程的分类。隐性课程一词最早是由美国教育学家杰克逊提出的，指学生在学习过程中，从具体学习环境中所获得的“计划外”的知识、观念、情感等，不是课程计划中所预期的东西。隐性课程的表现形式有：（1）观念性隐性课程。包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的学风，校风，有关领导和教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等；（2）物质性隐性课程。包括学校建筑、教室的设置、校园环境等；（3）制度性隐性课程。包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式；（4）心理性隐性课程。主要包括学校人际关系状况、师生特有的心态、行为方式等。题干中的走廊、建筑物等属于物质性的隐性课程。故本题选D。
知识点：课程概述 教育学原理 课程 教师招聘-初中 教育综合知识
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