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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

分析美国南北战争的过程时,先了解美国当时的时代背景,这在学习上属于( )。

A.关键词法

B.视觉想象

C.联系实际生活

D.充分利用背景知识

参考答案:D

参考解析:

该题考查的是精细加工策略中的运用背景知识,联系客观实际。表现为对于意义性较强的学习材料则可以通过新知识与旧知识之间的连接,用头脑中已有的图式使新信息合理化。要充分利用背景知识,应注意在对新材料理解的基础上进行学习,而不是机械记忆式地学习,适时建立类比。题干也可以理解为先行组织者策略的使用,在新材料学习之前,温习与新材料有关的已有的背景知识,以理解和记忆新知识。题干提到分析美国南北战争,先了解时代背景,ABC均不符合题意,故此题选D。

知识点:认知策略 教育心理学 学习策略及其教学 教师招聘-初中 教育综合知识
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(单选题)《中华人民共和国教师法》规定,负责教师考核工作的机构是( )。 (单选题)下列心理学家属于人本主义心理学流派的是( )。 (单选题)考试后,学生分析考试失败的原因,总结经验教训,并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是( )。 (单选题)2015年7月,教育部出台《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。划出6条“红线”,并公布了举报电话。这是职业道 (单选题)教师提问之后,学生虽然提供了正确答案,但提供的答案不够深入,或者不够详细,或者不够规范,适宜的理达方式是( )。 (单选题)外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识,成绩优异,以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御 (单选题)学高为“师”,身正为“范”强调了教师专业特点的( )。 (单选题)人们常把教师誉为“人类灵魂的工程师”,把教师的职业誉为“太阳底下最光辉职业”,这实质上是( )。 (单选题)不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的( (单选题)课堂讨论是有助于学生思维进步、有利于丰富学生的知识、情感的教学过程。以下做法中有利于组织和引导课堂讨论的是( )。

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