对学习者的分析可以分为智力因素和非智力因素两个方面。与智力因素相关的特征主要有知识基础、认知能力和认知结构等变量；非智力因素有关的特征包括学习动机和态度、学习风格以及兴趣、情感、意志和性格等。下面有关学习者智力因素特征分析的是（ ）。

(单选题)各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当 (单选题)按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍，场地及其 (单选题)我国义务教育法规定，国家实行（ ）年义务教育制度。 (单选题)《义务教育法》总则第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民素质，根据（ ） (单选题)县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。 (单选题)当兴趣指向某种活动时便成了（ ）。 (单选题)个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意的（ ）。 (单选题)高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）。 (单选题)一个人在考试的前夜出现了失眠现象，这种失眠属于（ ）。 (单选题)《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于（