为揭示教育现象与过程发展规律，保证研究结果的可靠性选取的研究对象必须是（ ）。

(单选题)某教师因为学生未完成作业，当众辱骂、体罚学生。该教师侵犯了学生的（ ）。 (单选题)根据我国《义务教育法》的规定，下列属于社会应承担的职责的是（ ）。 (单选题)（ ）是教育的基本法，要为其他教育法律、法规提供立法依据。 (单选题)我国《教育规划纲要》提出，（ ）是教育改革发展的核心任务，也是教育发展的重要指向。 (单选题)教育政策、法规有着限制或禁止某种教育行为的作用。这体现了教育政策、法规的（ ）。 (单选题)学生在学习了较难的数学知识后，有利于对之前学习过的简单数学知识的理解。这种迁移方式是（ ）。 (单选题)主要靠调动学生的感知、记忆、想象、思维等心理过程来达到教学目标的心理素质教育方法是（ ）。 (单选题)（ ）是指一个测验测量其所要测量的东西前后一致的程度。 (单选题)教师为某一特定学科课程设计的时间，由课程表决定。这一时间属于（ ）。 (单选题)气质类型为（ ）的人感情比较脆弱，容易神经过敏，遇到挫折会很痛苦。