(单选题)

某学生读到“霜叶红于二月花”的诗句时，头脑浮现出满山的枫叶在秋季红似春花的现象，这属于（）。

A.幻想

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

参考答案：D

参考解析：

有意想象是有预定目的、自觉产生的想象。有意想象根据其创造水平和新颖程度，又可分为再造想象、创造想象和幻想。这些想象在某种意义上就是形象思维。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。例如，学生读了曹雪芹的小说《红楼梦》后，在头脑中形成了林黛玉的鲜明形象。再造想象有一定程度的创造，但其创造水平较低。结合题干分析，学生读到“霜叶红于二月花”的诗句时，已经出现了语词描述，头脑浮现出满山的枫叶在秋季红似春花的现象。就属于再造想象。故答案选D。

知识点：表象与想象普通心理学认知过程教师招聘-初中教育综合知识

某学生读到“霜叶红于二月花”的诗句时，头脑浮现出满山的枫叶在秋季红似春花的现象，这属于（ ）。

某学生读到“霜叶红于二月花”的诗句时，头脑浮现出满山的枫叶在秋季红似春花的现象，这属于（）。