主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单地移植到教育心理学，并创立心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发。提出了“最近发展区”的观点。他就是前苏联著名的心理学家（ ）。

(单选题)下列关于教师职业道德的教育功能的说法错误的是（ ）。 (单选题)某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（ ）。 (单选题)马卡连柯提出的：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能的尊重一个人。”反映了德育的（ ）。 (单选题)在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循的原则是（ ）。 (单选题)教师尊重家长的正确方式方法包括（ ）。 (单选题)最美教师张丽莉在失控的汽车冲向学生时，一把推开好几个学生，自己却被车轮碾轧，造成双腿高位截肢。这最能体现《中小学教师职业 (单选题)张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于（ ）。 (单选题)我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”，与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的（ ）。 (单选题)李华同学因在班上排名靠后，为了改变自己在班上的排名位置，他暗暗地努力学习，这样的学习动机属于（ ）。 (单选题)教师在“光荣榜”上给完成学习任务，表现好的学生贴“红五角星”，属于强化中的（ ）。