(单选题)
下列对德育的认识与托马斯・里考纳的看法相吻合的是（ ）。
A.学生道德品质的养成，要在学生道德认知基础上
B.尊重和责任是学校公共道德的核心
C.教师要引导学生通过对多种价值观和行为形式的选择来形成自己的价值观
D.由于个人具有与他人共同存在的手足情本能和与人们交往的需要，所以个人道德思考过程应受制于对别人的关心
参考答案：B
参考解析：
本题考查的是托马斯・里考纳的观点。里考纳认为道德教育的目的是培养包括道德认识、道德情感和道德行为三个方面的完善人格。其中道德认识由道德意识、道德推理、领会道德价值观、自我反思等侧面构成；道德情感包括良心、自尊心、同情心以及自我控制等；道德能力、意志和道德习惯等是组成道德行为的因素。他提出了学校传授道德价值观的核心内容，并把尊重和责任作为学校普遍的公共道德核心。他还提出了具有操作性的12条道德教育途径并逐个详细闸述，在实践中影响较大，如在“利用班会”途径中，他设计了14种班会类型。B选项与托马斯・里考纳的看法相吻合。故本题选B。
知识点：德育过程 教育学原理 德育 教师招聘-初中 教育综合知识
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