(单选题)

桑代克让被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，被试者经过3000多次练习，毫无进步。这一研究结果提示教师在教学过程中应注意（）。

A.激发学生的学习动机

B.提醒学生注意劳逸结合

C.及时反馈学生的学习效果

D.给学生适当的压力

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是桑代克的效果律。桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律：准备律、练习律、效果律。所谓效果律是指，在试误过程中，保持其他条件相同的情况下，若学习者对某一特定的刺激作出反应后能获得满意的结果，那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强；若得到烦恼的结果，这种联结便会削弱。也就是说，满意的结果会促使个体趋向和维持某一行为，而烦恼的结果会使个体逃避和放弃某一行为。学生画4英寸长的线段，虽然经过了反复练习，但没有给予反馈，学生没办法根据练习结果调整自己的行为，所以没有进步。教师在教学中要注意学习结果的反馈，故本题选C。

知识点：一般学习理论教育心理学学习与学习理论教师招聘-初中教育综合知识

桑代克让被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，被试者经过3000多次练习，毫无进步。这一研究结果提示教师在教学过程中应注意（ ）。

桑代克让被试者蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段，被试者经过3000多次练习，毫无进步。这一研究结果提示教师在教学过程中应注意（）。