(单选题)

美国教育心理学家布鲁纳提出，根据学生在教学活动中的不同作用，划分学生评价的类型，在教育教学或学习计划开展之前进行评价，主要根据学生所具有的知识、能力、情感等进行的评价属于（）。

A.形成性评价

B.终结性评价

C.个体内差异评价

D.诊断性评价

参考答案：D

参考解析：

本题考查的是诊断性评价。按评价功能分类，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中诊断性评价也称为教学前评价或前置评价，一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价，教师不仅可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生采取解决策略。题干中的描述属于诊断性评价。故本题选D。

知识点：教学评价教育学原理教育评价教师招聘-初中教育综合知识

美国教育心理学家布鲁纳提出，根据学生在教学活动中的不同作用，划分学生评价的类型，在教育教学或学习计划开展之前进行评价，主要根据学生所具有的知识、能力、情感等进行的评价属于（ ）。

美国教育心理学家布鲁纳提出，根据学生在教学活动中的不同作用，划分学生评价的类型，在教育教学或学习计划开展之前进行评价，主要根据学生所具有的知识、能力、情感等进行的评价属于（）。