课堂情景知识，即体现教师个人的教学技巧、教育智慧和教学风格，如导入、发问、课堂管理、沟通与表达、结课等技巧，它属于教师专业知识中的（ ）。

(单选题)（ ）是学习句子中由若干概念构成的复合意义即学习若干概念之间的关系。 (单选题)品德内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（ ） (单选题)心智技能的培养，第一步是（ ）。 (单选题)在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（ ）。 (单选题)测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（ ）。 (单选题)流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序，如系统结构图、网络关系图等。在学习策略中，它是一种典型的（ ）。 (单选题)科尔伯格研究品德的发展主要是采用（ ）。 (单选题)如果一个人失败以后，灰心丧气，一蹶不振，他的归因倾向可能是（ ）。 (单选题)对学生在一门课上的学习结果做出全面的评定并把评定成绩告诉家长和学校管理人员，称为（ ）。 (单选题)奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。