(单选题)

在布鲁纳的认知结构教学原则中，其中某教学原则认为儿童对学习具有天然的好奇心和学习愿望，关键在于教师如何利用儿童的这种自然倾向，激发学生参与探究活动，从而促进儿童智慧的发展。该教学原则被称为（）。

A.动机原则

B.结构原则

C.程序原则

D.强化原则

参考答案：A

参考解析：

本题考查的是布鲁纳的动机原则。布鲁纳认为，掌握学科基本结构的教学原则有动机、结构、程序、强化原则。其中，动机原则指的是所有学生都具有内在的学习愿望，内在动机是维持学习的基本动力。学生具有三种最基本的内在动机，即好奇内驱力（求知欲）、胜任内驱力（即成功的欲望）和互惠内驱力（即人与人之间和睦共处的需要）。题干中认为教师要引发学生天然的好奇心和学习愿望，这符合动机原则。故本题选A。

知识点：一般学习理论教育心理学学习与学习理论教师招聘-初中教育综合知识

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在布鲁纳的认知结构教学原则中，其中某教学原则认为儿童对学习具有天然的好奇心和学习愿望，关键在于教师如何利用儿童的这种自然倾向，激发学生参与探究活动，从而促进儿童智慧的发展。该教学原则被称为（ ）。

在布鲁纳的认知结构教学原则中，其中某教学原则认为儿童对学习具有天然的好奇心和学习愿望，关键在于教师如何利用儿童的这种自然倾向，激发学生参与探究活动，从而促进儿童智慧的发展。该教学原则被称为（）。