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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

在心智技能形成过程中,了解心智活动的实践模式,了解“外化”或“物质化”的心智活动方式或操作活动程序,了解原型的活动结构,可以使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作,明确活动的方向。这一阶段被称为( )。

A.原型启发

B.原型定向

C.原型操作

D.原型内化

参考答案:B

参考解析:

本题考查的是心智技能的原型定向阶段。我国心理学家冯忠良提出的心智技能形成的三阶段说将心智技能形成分为原型定向、原型操作和原型内化三个阶段。其中原型定向就是了解原型的活动结构,从而使主体明确活动的方向,知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。题干的表述符合B选项。而原型操作阶段是借助于实物模型、图片、示意图或动作等,依据智力活动的实践模式,把学生在头脑中已建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施,帮助理解心智技能学习的内容,以获得完备的动觉映象,有利于形成新的智力活动。原型内化,即智力活动的原型向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。A选项是干扰项,不属于心智技能的阶段。故本题选B。

知识点:心智技能 教育心理学 技能的学习 教师招聘-初中 教育综合知识
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