(单选题)

刘老师经常在自己的笔记本上记录一些所思所想，比如反思教学过程中发送的一些意外状况，自己所采取的应对方式以及这堂课的教学效果等，刘老师所采取的教育研究方法是（）。

A.行动研究法

B.质性研究法

C.教育叙事研究法

D.教育随笔法

参考答案：D

参考解析：

本题考查的是教育随笔法。教育随笔就是谈教育思想观点的随笔，也可以说“教育心得”，主要是写教育过程中某一点体会的心得。教育随笔的主要特点是短小精悍、取材广泛、迅速及时。叙事研究中的一种特殊形式是教师自传型叙事，即通过教师个人叙述自己的成长经历来对自己教学实践进行反思和改进，以促进自身经验的积累和生长。行动研究法是教师和研究人员针对实践中的问题，综合运用各种有效方法，以改进教育工作为目的的一种教育研究活动。定性研究又称质的研究，是研究者参与到自然情境之中，采用观察、访谈、实物分析等多种方法搜集资料，对社会现象进行整体性研究。题干中刘老师经常在自己的笔记本上记录一些所思所想，属于记录自己的心得体会，故本题选D。

知识点：教育研究及其方法教育学原理教育与教育学教师招聘-初中教育综合知识

刘老师经常在自己的笔记本上记录一些所思所想，比如反思教学过程中发送的一些意外状况，自己所采取的应对方式以及这堂课的教学效果等，刘老师所采取的教育研究方法是（ ）。

刘老师经常在自己的笔记本上记录一些所思所想，比如反思教学过程中发送的一些意外状况，自己所采取的应对方式以及这堂课的教学效果等，刘老师所采取的教育研究方法是（）。