（ ）是最古老的教学方法，也是古今中外教学活动中最基本、最传统的教学方法，即使在教育和教学手段高度现代化的今天，该教学方法在课堂教学活动中依然应用得最频繁、最普遍。

(单选题)（   ）的《普通教育学》的出版（1806年）标志着规范教育学的建立。 (单选题)情绪所反映的是（ ）。 (单选题)在记一个较长学习材料时，开头、末尾忘记较少，中间部分忘记较多，原因是中间材料受到（ ）。 (单选题)同一位教师上课，全班同学往往反应不一，有的理解教材内容，有的一知半解，对教材难懂，此现象说明人心理具有（ ）。 (单选题)学生听到上课铃声走进教室属于（   ）。 (单选题)在我国最早提出男女同校的学制是（ ）。 (单选题)教育与生产劳动力相脱离的社会是（ ）。 (单选题)教师以一种能够实现的强烈信心期待学生，学生就会答应她的期望，这种现象称为（ ）。 (单选题)教学过程中，教师主导作用主要体现在（ ）。 (单选题)提出教育性教学原则的著名教育家（ ）。