某节课上，几位学生屡次扰乱课堂纪律，教师深知对学生脱口而出不好的话可能会对学生自我认知方面产生负面影响，因此他努力克制自己的情绪，并用善意的言语提醒学生遵守课堂纪律，此例中，该教师的做法主要体现了其（ ）。

(单选题)材料中，该教师在教学过程中遵循的教学原则是（ ）。 (单选题)材料中，吸引了所有学生的注意力的原因是（ ）。 (单选题)材料中，一个女学生惊叫“蜜蜂”，一下子吸引了所有学生的注意力。这种注意是（ ）。 (单选题)材料中这位教师在处理突发事件的时候，遵循的德育原则是（ ）。 (单选题)材料中这位执教教师能风趣地说：“武，本身就是与打有关的意思，如果多一撇的话，那就是被砍了一刀，恐怕就活不成了。”这里该教 (单选题)材料中的这位执教教师能迅速、果断、准确地回答学生的突发问题，这体现了这位教师具有（ ）的能力。 (单选题)认真分析材料，魏老师在对学生的教育过程中，运用的心理效应是（ ）。 (单选题)根据勒温对教师领导方式的划分，材料中，魏老师体现的领导方式是（ ）。 (单选题)材料中，魏书生教育目的的关键在培养学生的自我教育能力，并且他也提出了新课改理念下的教学方法（ ）。 (单选题)《中小学班主任工作规定》确定了班主任的职责和任务：全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心