教历史的李老师在讲到民族英雄林则徐时，从历史事实出发，高度赞扬了林则徐的爱国主义精神，使同学们受到了感染，李老师的这一教学片段主要体现了（ ）教学原则。

(单选题)因材施教教学原则的提出是根据人的身心发展的（ ）。 (单选题)知是行之始，行是知之成。这句话表明在德育过程当中（ ）。 (单选题)关于终身教育说法不正确的是（ ）。 (单选题)依据中华人民共和国预防未成年犯罪法，下列选项中，学校应当及时与父母或法定监护人取得联系的行为是（ ）。 (单选题)素质教育的重点是（ ）。 (单选题)德育的基本方法（ ）。 (单选题)通常把一个国家各级各类学校的总体系称之为（ ）。 (单选题)某学校注重走廊文化的建设，旨在体现其教育理念实现育人功能，在课程分类中这属于（ ）。 (单选题)师生关系融洽，配合默契、课堂气氛宽松而不涣散、严谨而不紧张，这样的课堂气氛属于（ ）。 (单选题)李军同学虽然写了保证书，保证上课不再迟到，但是到了冬天由于李军怕冷，迟迟不肯起床以至于再迟到，他思想教育的重点应该是提高