（ ）是教师课堂上最常运用的教学行为，是指教师以口头语言向学生呈现、说明知识，使学生理解知识的行为。

(单选题)创造性思维的核心是（ ）。 (单选题)学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（ ）。 (单选题)在教育心理学领域中，研究最多、研究时间最长的部分是（ ）。. (单选题)目的在于使学生做好上课前的各种准备的教学环节是（ ）。. (单选题)教师申诉制度是一项专门保护教师的（ ）的法律制度。 (单选题)通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）。 (单选题)“你可以把马儿迁到河边，但你不能强迫他喝水。”这句话隐喻学生在学习中具有（ ）。 (单选题)教师扮演“家长代理人”的角色可能出现的是（ ）。 (单选题)教育现代化的最高目标是实现（ ） (单选题)教育是一种社会现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史