把教学过程分为困难、问题、假设、验证、结论五阶段，简称五步教学法的教育家是（ ）。

(单选题)教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（ ）。 (单选题)基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（ ）。 (单选题)把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途经是（ ）。 (单选题)我国中小学对学生进行德育的基本方法是（ ）。 (单选题)教师要对课堂保持高度敏感，以便教师在事情发生的瞬间给予关注，这体现的是课堂观察的（ ）。 (单选题)在作业布置与批改中，下列哪项要求是错的？（ ） (单选题)抓住学生中普遍存在的希望独立做事、体验成功的“小大人”心理，让学生参与管理，做学校的主人，这主要符合（ ）。 (单选题)我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（ ）。 (单选题)基础教育的核心内容是（ ）。 (单选题)在教学过程中，学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展，正是（ ）的结果。