(单选题)
小刚在学习正方形的时候，将正方形归结为长宽相等的长方形，因此正方形具有长方形的一切特征。小刚的这一学习行为属于（ ）。
A.有意义学习
B.机械学习
C.无意义学习
D.发现学习
参考答案：A
参考解析：
本题考查的是有意义学习。奥苏贝尔提出有意义学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立实质性的和非人为的联系。题干描述符合有意义学习，所以A符合题干；机械学习是指个体通过简单机械的重复动作开展学习。所以B不符合题干；无意义学习是指学习没有个人意义的材料，类似于心理学上的无意义音节，不涉及感情或个人意义，仅仅涉及经验累积与知识增长，与完整的人（具有情感和理智的人）无关，学得吃力，而且容易遗忘。所以C不符合题干；发现学习是指学生在教师指导下，像科学家发现真理一样，通过自己主动地探索、学习和独立思考，发现事物的变化及其内在联系，从中获得规律性的知识，从而发现知识，掌握原理。题干中并未涉及教师对小刚学习的影响，所以D不符合题干。故本题选A。
知识点：一般学习理论 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-初中 教育综合知识
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