中国学生发展核心素养，以科学性，时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展发展的人”为核心，分为文化基础、自我展示，社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，其中社会参与方面体现为（ ）。

(单选题)以下问题属于无结构的问题是（ ）。 (单选题)一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（ ）。 (单选题)素质教育是以培养（ ）为重点的教育。 (单选题)教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（ ）。 (单选题)评价教学结果的最客观和可靠的标准是（ ）。 (单选题)儿童通过触摸电炉知道了“烫”的意思，在罗杰斯的观点看来，这属于（ ）。 (单选题)以少数学生为对象，在较短的时间内（5—20分钟）尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之 (单选题)教师不再向学生系统地讲授教材，而是为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，这是（ (单选题)把课分为新授课、巩固课、技能课、检查课，这是根据（ ）来划分。 (单选题)艾宾浩斯遗忘曲线的规律是（ ）。