学生在获得直径、半径的概念之前，不宜学习直径是半径的两倍这一知识，这体现的是一种学习方式（ ）。

(单选题)学生学习与人类学习之间是特殊与一般的关系，因而，除了具有人类学习的一般特点，学生在学校的学习也有其特殊之处。对此，下列表 (单选题)教师为培养学生的创造性思维采取了一系列措施，以下措施不恰当的是（ ）。 (单选题)生活中，人们一般都认为牙刷只能用于刷牙，而难以想到牙刷还有其它功能。这属于（ ）的心理现象。 (单选题)小明先学习英语后学习数学，结果英语知识遗忘较多，数学知识记忆效果好，这是受（ ）因素的干扰。 (单选题)下列遗忘的理论中，（ ）认为遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的 (单选题)小超刚接触化学这一学科时，兴趣浓郁，随着学习的深入与不断努力，其化学成绩不断提高。但是经过半学期的学习，小超的成绩一直保 (单选题)影响品德学习的一般条件中，（ ）指的是个体由于过去的经验，对所面临的人或事可能会具有某种肯定或否定、趋向或回避、喜好 (单选题)迁移在心理学中指的是一种学习对另一种学习的影响。学习平面几何往往有助于学习立体几何，这类学习迁移属于（ ）。 (单选题)记忆一列英语单词表，如果一遍又一遍地朗读，只要有足够的时间最终也会记住，但记忆并不是很牢固；如果采用分散复习或尝试背诵的 (单选题)小明是一个学习自觉性很高的学生，他总是能合理安排自己的学习时间，复习高效。小明的这种学习策略属于（ ）。