下列关于社会刻板效应的说法中，不正确的一项是（ ）。

(单选题)教师肩负着教育教学活动的一些职责，包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系 (单选题)在教学设计的基本程序中，“如何获取必要的反馈信息”强调的是教学设计的（ ）部分。 (单选题)学习契约是一种由师生共同协商、设计、实施和评价的关于某一学习主题的书面协议。在学习过程中，这种协议可以不断修正，它赋予了 (单选题)校本研修是教师专业成长的重要途径。校本研修在当前已走进了我们的校园，融入了教师的生活，成为学校一项重要的工作。教师参与校 (单选题)以下表示条件反射的一个成语是（ ）。 (单选题)一些孩子对许多事物都很感兴趣，但常常只有“三分钟热度”，兴趣很快又会消失；这说明他们的兴趣品质的特征是（ ）。 (单选题)小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗，这属于情绪情感的（ ）。 (单选题)小学生的注意广度存在着差异，无论是低年级还是高年级，女生的注意广度（ ）男生。 (单选题)儿童对形状形成正确认知的关键期是（ ）岁。 (单选题)根据研究的目的观察某些特定的行为属于（ ）。