个体发展中出现的两个反抗期分别是（ ）。

(单选题)认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展，发挥学生的潜能，培养学生学习的积极性与主动性，这是（ ）学习理论的观点。 (单选题)著名的耶克斯—多德森定律告诉我们，对于难度适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果（ ）。 (单选题)艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（ ）。 (单选题)依法治教的前提和基础是（ ）。 (单选题)苏轼对王维的评价是“诗中有画，画中有诗”，这属于的思维过程是（ ）。 (单选题)1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（ ）。 (单选题)心理学家陆钦斯的“量水实验”证明的迁移理论是（ ）。 (单选题)一个学生既想参加社团活动，又怕耽误学习。这时面临的心理冲突是（ ）。 (单选题)“水下击靶”实验体现的迁移理论是（ ）。 (单选题)学习遇到问题，向同学求教，该行为属于学习策略中的（ ）。