(单选题)
评价学生时最突出的四种认知偏差不包括( )。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.参照效应
参考答案:D
参考解析:
评价学生时最突出的四种认知偏差是第一印象(也称首因效应)、心理定势、晕轮效应、近因效应。故本题选D。
知识点:印象形成和印象管理 普通心理学 社会心理与行为 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)
评价学生时最突出的四种认知偏差不包括( )。
A.首因效应
B.晕轮效应
C.近因效应
D.参照效应
参考答案:D
参考解析:
评价学生时最突出的四种认知偏差是第一印象(也称首因效应)、心理定势、晕轮效应、近因效应。故本题选D。
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