(单选题)
言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是( )。
A.标志动作并组织活动的进行
B.巩固与进一步概括动作表象
C.外部言语转化为内部言语
D.改变动作方向
参考答案:A
参考解析:
本题考查的是言语在心智技能形成不同阶段的作用。言语在原型定向与原型操作阶段,其作用在于标志动作,并组织活动的进行。这时教师要在学生熟悉动作的基础上提出言语要求,以言语来标志所学动作,并组织动作的进行,A选项正确;言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的动作表象,并使动作表象得以进一步概括,从而向概念性动作映象转化。这时言语已转变成为动作的体现者,成为对动作对象进行加工的工具。故本题选A。
知识点:心智技能 教育心理学 技能的学习 教师招聘-初中 教育综合知识