logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是( )。

A.标志动作并组织活动的进行

B.巩固与进一步概括动作表象

C.外部言语转化为内部言语

D.改变动作方向

参考答案:A

参考解析:

本题考查的是言语在心智技能形成不同阶段的作用。言语在原型定向与原型操作阶段,其作用在于标志动作,并组织活动的进行。这时教师要在学生熟悉动作的基础上提出言语要求,以言语来标志所学动作,并组织动作的进行,A选项正确;言语在原型内化阶段,其作用在于巩固形成中的动作表象,并使动作表象得以进一步概括,从而向概念性动作映象转化。这时言语已转变成为动作的体现者,成为对动作对象进行加工的工具。故本题选A。

知识点:心智技能 教育心理学 技能的学习 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部