课的结构，是指一节课包含哪些组成部分以及（ ）。

(单选题)对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是（ ）。 (单选题)认为所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性，属于皮亚杰认知发展阶段理论的（ (单选题)2018年，俄罗斯世界杯足球赛期间观看足球比赛的记忆属于（ ）。 (单选题)“人逢喜事精神爽”的情绪状态属于（ ）。 (单选题)将原有的知识经验应用到新情境时，需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构。这种 (单选题)掌握了正确的归因方式，具有坚定信念，勇于挑战和富有创造的人，表明他具有较高水平的（ ）。 (单选题)在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的（ ）。 (单选题)中小学教师教学能力的基本要求是（ ）。 (单选题)教师专业发展过程中，形成自己独特的教学风格的时期是（ ）。 (单选题)对于一些偶发事件，教师不应急于表态、急于下结论，而应冷静地观察，待把问题的来龙去脉弄清楚之后再去处理，这体现了（ ）