(单选题)
实验证明，当过度学习的程度达到150%时，记忆效果（ ）。
A.最差
B.一般
C.最好
D.不好不坏
参考答案：C
参考解析：
实验证明，低度学习的材料容易遗忘，而过度学习的材料比恰能背诵的材料记忆效果要好一些。一般来说，学习程度以150%为佳，但超过150%时，人们会因学习疲劳而发生“报酬递减”现象。故本题选C。
知识点：记忆 普通心理学 认知过程 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)小丹说，当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是（ ）。
(单选题)（ ）是在教学和学习过程中进行的，采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正。
(单选题)学校工作的全面安排，必须以（ ）。
(单选题)杨柳被教室外的小鸟吸引，不能专心听讲。这属于（ ）。
(单选题)多元智能理论是由（ ）提出的。
(单选题)“师者，人之楷模”这句话说明了教师劳动的（ ）。
(单选题)马克思主义认为，培养人的全面发展的唯一方法是（ ）。
(单选题)目前我国学校教学的基本组织形式是（ ）。
(单选题)衡量一个班集体成功与否的标志是（ ）。
(单选题)小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
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