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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

当被问到“为什么打别人是不对的”的时候,小童表示“这样爸爸会惩罚我的”。由此可以判断,小童的道德认知发展处于( )。

A.前习俗水平

B.后习俗水平

C.习俗水平

D.准习俗水平

参考答案:A

参考解析:

本题考查的是科尔伯格的前习俗水平。科尔伯格将道德分为三个水平六个阶段。(1)前习俗水平:第一阶段:惩罚服从取向阶段。第二阶段:相对功利取向阶段。(2)习俗水平:第三阶段:寻求认可取向阶段(好孩子取向阶段)。第四阶段:遵守法规取向阶段。(3)后习俗水平:第五阶段:社会契约取向阶段。第六阶段:普遍伦理取向阶段(良心公正阶段、普遍的伦理原则定向)。题目中小童认为打人不对是因为会被爸爸惩罚,属于惩罚服从取向阶段,因此属于前习俗水平。故本题选A。

知识点:品德发展的阶段理论 教育心理学 态度与品德 教师招聘-初中 教育综合知识
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