(单选题)

学困生指那些智力水平正常且没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期学习目的的学生。下列说法不正确的是（）。

A.尊重学困生，帮助他们找回自尊和自信

B.改进教学法，提高学困生的学习兴趣

C.如果优等生过多，应以大局为重，学困生能顾就顾

D.给予学困生更多鼓励和关爱

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是对学困生的教育。每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要，具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高、有所发展，班主任必须根据学生的个体差异，采用不同的方法去做好学生的个别教育。要用发展的眼光，一分为二地看学生，尤其是对于“后进生”，更应该看到其长处与优点，给予学困生更多鼓励和关爱。教师应公平公正的对待学生，因此C错误。故本题选C。

知识点：心理辅导教育心理学心理健康教师招聘-初中教育综合知识

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学困生指那些智力水平正常且没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期学习目的的学生。下列说法不正确的是（ ）。

学困生指那些智力水平正常且没有感官障碍，但学习成绩明显低于同年级学生、不能达到预期学习目的的学生。下列说法不正确的是（）。