(单选题)
“教学有法，教无定法”说明了教师的教育活动具有（ ）。
A.示范性
B.创造性
C.连续性
D.个体性
参考答案：B
参考解析：
本题考查的是教师劳动的特点。教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在以下四个方面：（1）因材施教。（2）教学方法上的不断更新，题干中的“教学有法，教无定法”体现的就是这一点。（3）对教材内容的处理和加工。（4）教师需要“教育机智”。故本题选B。
知识点：教师 教育学原理 学生与教师 教师招聘-初中 教育综合知识
(单选题)（ ）是现代师生伦理关系的核心要求。
(单选题)创造新型的师生情感关系的努力方向是（ ）。①教师要真情对待学生，关心爱护学生 ②树立教育民主思想③展现教学过程的魅力
(单选题)教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。
(单选题)国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（ ）职务、中级职务和高级职务。
(单选题)聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（ ）。
(单选题)依据法律关系主体的权利人性质的不同，由政府代表国家行使的教育权利称为（ ）。
(单选题)教师资格条例规定，被撤销教师资格的人员，不得重新申请认定教师资格的时限是从撤销之日起（ ）内。
(单选题)1993年我国《中华人民共和国教育法》规定教师是从事教育教学活动的（ ）。
(单选题)在学校和教师双方平等自愿与确定双方的权利、义务、责任的基础上，由学校或有关部门根据各级教育教学需要设置岗位，聘请具有教师
(单选题)《教育法》规定，无论种族、民族、性别、财产状况、宗教信仰等，依法每个人都享有（ ）。
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