教师专业发展是一个持续社会化和个性化的过程，具有多阶段性特征。教师开始评估自己是否是一名合格的教师，对自己的教育理论及教师技能进行训练 ，有对自身专业发展的一些反思和计划；属于教师专业发展的（ ）。

(单选题)小学德育的基本方法是（ ）。 (单选题)我国小学课程设计理应坚持的原则是科学性与（ ）相统一。 (单选题)《基础教育课程改革纲要》指出：教师在教学过程中应与学生（ ）。 (单选题)下列选项中不属于发展性评价体系的是（ ）。 (单选题)新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）。 (单选题)贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。 (单选题)《中小学班主任工作规定》对班主任工作的要求有要坚持（ ）的目标导向。 (单选题)《中国教育改革和发展纲要》提出了教育发展的“两基”“两全”“两重”目标，其中“两全”指（ ）。 (单选题)在课堂教学中，教师应该把语速控制在（ ）。 (单选题)教案最重要的部分是（ ）。