六年级一班的英语老师在提出问题后，要求外向的小红经过细致思考后再回答，鼓励内向的小兰要主动地回答问题。老师的这一行为，是因材施教中针对（ ）差异的教育。

(单选题)下列属于粘液质气质类型学生的观察指标的是（ ）。 (单选题)对于1+2+3+4+……+98+99+100=?这个问题，高斯发现第一项和最后一项加起来和第二项加倒数第二项的数字还有… (单选题)某幼儿计算一加一等于二时，需要在脑子里想一下昨天妈妈给了一根棒棒糖，爸爸也给了一根棒棒糖，加起来就是两根棒棒糖，说明该幼 (单选题)当回答什么样的角是直角的时候，我们通常会说，九十度的角是直角，这一种高级概念，而不是回答两条线垂直的角是直角这种低级概念 (单选题)下列能体现注意的广度的是（ ）。 (单选题)体育课上学生在练习前滚翻动作时，有一架飞机正巧飞过，很多同学只顾看飞机，却忘记练习前滚翻了。这种注意属于（ ）。 (单选题)一株绿树上开有红花，绿叶是一部分刺激，红花也是一部分刺激，我们将红花绿叶合起来，在心理上所得的美感知觉超过了红绿两种物理 (单选题)意志的（ ）强调的是能否控制自己的情绪，在外界诱因面前能否正确的取舍。 (单选题)大学时参加学生会，既想锻炼自己的实践能力，又怕耽误学习体现的心理冲突是（ ）。 (单选题)学生在探索未知事物时表现出的兴趣爱好、好奇心和求知欲属于（ ）。