(单选题)

学生学习了“杠杆原理”的概念，知道了杠杆的原理，而后他们学习轮滑，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.组合学习

参考答案：B

参考解析：

本题考查的是知识学习的类型。奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，将知识学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习。其中，下位学习是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。题干中，先学习杠杆，后学习轮滑，把轮滑归为杠杆的一种，即将轮滑这种新观念归于原有观念杠杆中，属于下位学习。故本题选B。

知识点：知识的学习概述教育心理学知识的学习教师招聘-初中教育综合知识

学生学习了“杠杆原理”的概念，知道了杠杆的原理，而后他们学习轮滑，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（ ）。

学生学习了“杠杆原理”的概念，知道了杠杆的原理，而后他们学习轮滑，知道定滑轮实际上是一种等臂杠杆，这种同化模式属于（）。