将教学过程分为“清楚、联想、系统、方法”四个阶段，俗称“教学四阶段”的教育家是（ ）。

(单选题)马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。 (单选题)“学而不思则罔，思而不学则殆”是以下谁说的？（ ） (单选题)影响教育发展规模，速度以及教育结构变化决定性因素的是（ ）。 (单选题)某学生活泼，好动，乐观，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁，他的气质类型属于（ ）。 (单选题)班主任做好班级工作的中心环节是（ ）。 (单选题)不属于元认知策略的是（ ）。 (单选题)高原现象通常出现在动作技能训练中的（ ）。 (单选题)早期的迁移理论不包括（ ）。 (单选题)不为表扬，不为赞美，为了自己的提高，为了自己学习的兴趣，她的学习动机是（ ）。 (单选题)通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。