（ ）是统筹城乡发展的突破口，是缩小贫富差距的根本举措。

(单选题)关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为（ ）。 (单选题)教育心理起源论认为教育起源于（ ）。 (单选题)学校对学生进行德育的特殊途径是（ ）。 (单选题)“一题多解，演绎推理”是（ ）。 (单选题)作为教学的一部分，课堂管理能够教给学生一些行为准则，并促使学生行为从他律到自律的转变，这说明课堂管理具有（ ）。 (单选题)教学关系是教师的教与学生的学的统一，其实质是（ ）。 (单选题)评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ）。 (单选题)发现学习是属于（ ）。 (单选题)将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（ ）。 (单选题)下列书中，哪本被公认为是第一本现代教育学著作，在该书中赫尔巴特论述了儿童管理的目的和方法？（ ）