(单选题)

学生学习了如何解决黄土高原地区水土流失问题后，能利用水土流失中的各环境要素的关系来分析并解决其他地区的水土流失问题，这属于知识的（）。

A.非特殊迁移

B.负迁移

C.远迁移

D.近迁移

参考答案：D

参考解析：

本题考查的是近迁移。一般迁移（也称普遍迁移、非特殊迁移），是指一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原理、原则和态度的具体应用。根据迁移的程度，分为自迁移、近迁移和远迁移。（1）自迁移指个体学习的经验影响相同情境中的任务的操作；（2）近迁移指已习得的知识或技能在与原先学习相似的情境中加以运用；（3）远迁移指已习得的知识或技能在新的不相似的情境中的运用。题干中学生学习了如何解决黄土高原地区水土流失问题后，能相似情境中（其他地区）的水土流失问题，属于近迁移。故本题选D。

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学生学习了如何解决黄土高原地区水土流失问题后，能利用水土流失中的各环境要素的关系来分析并解决其他地区的水土流失问题，这属于知识的（ ）。

学生学习了如何解决黄土高原地区水土流失问题后，能利用水土流失中的各环境要素的关系来分析并解决其他地区的水土流失问题，这属于知识的（）。