学生可以通过听他人讲述、看书以及看视频等来了解安全用电的重要性，而不必亲身体验触电的后果。根据社会认知理论，这种学习属于（ ）。

(单选题)在直观教学中要使对象从背景中突出，必须遵循的三个规律是（ ）。 (单选题)加涅智慧技能层次论在理论上的主要贡献是（ ）。 (单选题)（ ）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方法。 (单选题)讲课之前，为了学好新课出几道思考题、过渡题、准备题等让学生去看书，这种讲课前的随堂板书重在（ ）。 (单选题)教师职业道德关系到学生心灵的塑造，影响着整个社会的前途和未来。这主要体现了教师职业道德的哪种特征（ ）。 (单选题)“性善论”“性恶论”所反映的观点属于（ ）。 (单选题)利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（ ）。 (单选题)教师师德的灵魂是（ ）。 (单选题)人们常说的“以己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（ ）。 (单选题)罗杰斯的“有意义学习”与奥苏贝尔的“有意义学习”的区别在于（ ）。