下列教师的课堂提问行为不恰当的是（ ）。

(单选题)科尔伯格研究品德的发展主要是采用（ ）。 (单选题)如果一个人失败以后，灰心丧气，一蹶不振，他的归因倾向可能是（ ）。 (单选题)对学生在一门课上的学习结果做出全面的评定并把评定成绩告诉家长和学校管理人员，称为（ ）。 (单选题)奥苏贝尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（ ）。 (单选题)桑代克认为，学习遵循三条重要的学习原则，即（ ）。 (单选题)班杜拉极力提倡的学习方法是（ ）。 (单选题)前摄抑制属于（ ）。 (单选题)在学习活动中，（ ）指向学习任务本身，是一种重要的、稳定的动机。 (单选题)在大学生择业中，有些单位拒收女大学生，这就是（ ）的一种表现形式。 (单选题)人在生活、学习和工作中，往往会遇到突然发生的事件或偶然发生的危险，它要求个体迅速地集中自己的智慧和经验，动员自己全部机体