美国教育心理学家莫里斯·比格认为，在生活空间里，一个人和他的心理环境是同时发生相互作用的，而且是相辅相成的。外部环境的东西如不被个人注意并与个人发生相互作用，就无法影响个人的心理和行为；而一旦被个人注意并相互利用，就会构成他个人的生活空间，影响他的心理和行为。最终影响个体自身的发展。这一观点说明（ ）。

(单选题)初三学生小岩晚上在家复习功课，忽然灯灭了，他根据物理课上所学的知识，推测可能是保险丝断了，然后检查了闸盒里的保险丝。这是 (单选题)小丹说，当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这种感觉现象是（ ）。 (单选题)（ ）是在教学和学习过程中进行的，采用及时反馈并根据学生个体差异进行有针对性的矫正。 (单选题)学校工作的全面安排，必须以（ ）。 (单选题)杨柳被教室外的小鸟吸引，不能专心听讲。这属于（ ）。 (单选题)多元智能理论是由（ ）提出的。 (单选题)“师者，人之楷模”这句话说明了教师劳动的（ ）。 (单选题)马克思主义认为，培养人的全面发展的唯一方法是（ ）。 (单选题)目前我国学校教学的基本组织形式是（ ）。 (单选题)衡量一个班集体成功与否的标志是（ ）。