（ ）是指对每个评价对象的过去和现在进行比较，或者对评价对象的不同方面进行比较，从而得出评价结论。

(单选题)综合实践活动作为一门课程，具有不同于其他课程的基本特征。下列不属于综合实践活动基本特征的是（ ）。 (单选题)外在道德要求与个体原有品德水平之间的矛盾，是促进学生品德发展的内在动力，也是德育过程的主要矛盾，即（ ）之间矛盾的基 (单选题)在教学过程中，教师对作业的讲评属于（ ）。 (单选题)我国把足球纳入学校体育课程教学体系，将其作为体育课必修内容，为学生提供学习足球的机会，将学生足球特长水平纳入学生综合素质 (单选题)下列所述不符合“以人为本”教育理念的是（ ）。 (单选题)个体心理发展的年龄特征是不同的，从出生至三岁，主要是直观行动思维；幼儿期（三岁至六七岁）主要是具体形象思维；小学期（六七 (单选题)与家庭教育、社会教育相比，学校教育（ ）。 (单选题)在学校课程中，与选修课程相对应的课程是（ ）。 (单选题)允许智力超常的学生跳级、设立特殊学校与特殊班，这些说明学制的制定受（ ）。 (单选题)家庭教育会直接或间接地影响子女的一生。家风的好坏往往要延续几代人，如“杏林世家”“梨园之家”“教育世家”等，这体现了家庭